为做好疫情防控背景下学生心理问题的疏导和帮扶工作，6月7日，我院各班主任为全体学生召开心理健康教育主题班会。
班会指出，新冠肺炎不仅对同学们的身体健康构成了很大威胁，对同学们的心理健康也产生了多方面影响。在长期的居家隔离情况下，不少学生在家庭关系处理、个人学习生活安排等方面产生了矛盾，进而在产生了焦虑、烦躁等心理问题；应届毕业生因疫情原因在情绪情感、择业就业、考研升学等方面呈现出了新问题；疫情形势的严峻性、复杂性也给低年级学生带来了诸多不确定性和迷茫情绪。班会强调，在“后疫情防控时期”如何舒缓疫情给学生带来的心理冲击、增强学生心理调节能力是当下的一项重要工作，也体现出了学校对学生的关心关爱。学校为广大学生准备了多样的防疫心理宝典、心灵书单、心理题材电影名单，为大家提供了专业的心理咨询服务，供同学们在产生焦虑、恐惧、担心等情绪问题时及时进行咨询和心理干预。班主任强调，广大同学应高度重视个人心理健康，注重完善人格的培养，提高个人抗挫折能力和心理调节能力，掌握必要的心理健康知识，在面对心理困扰和问题时学会寻求科学专业的帮助，为将来走上社会岗位、承担社会责任奠定坚实基础。
通过召开本次主题班会，对增强我院学生心理健康意识、疏导心理异常学生情况、缓解学生因疫情产生的心理问题起到积极推动作用，体现了我院在心理育人方面的积极作用。
