为扎实推进课程思政建设落地见效，破解理工科专业思政育人难题，切实提升教师课程思政教学设计与实施能力，赋能高素质应用型航空人才培养，2026年3月31日，航空工程学院特邀马克思主义学院傅开梅教授，开展主题为“课程思政建设的几点思考”专题讲座。学院全体任课教师到场参会，共同学习研讨课程思政建设新思路、新方法。
讲座中，傅开梅教授紧扣讲座主题，围绕“为何开展课程思政建设”核心问题展开深度解读。她结合新时代高校立德树人根本任务，立足高等教育育人改革大背景，深刻阐释了课程思政建设的时代价值、政策意义与育人内核。傅开梅教授强调，理工科专业是高校育人的重要阵地，航空工程类专业肩负着培养航空领域技术人才、助力国防航空事业发展的重要使命，开展课程思政建设，能够有效弥补理工科专业重专业技术、轻价值引领的育人短板，将家国情怀、工匠精神、责任担当融入专业教育，实现育技与育人双向统一。
针对理工科专业课程思政“如何有效开展”的核心难点，傅开梅教授结合多年思政教学研究经验，给出了系统化、可落地的建设思路。她指出，理工科课程思政建设切忌生硬植入、形式化融合，要立足航空工程专业特色，深挖专业课程蕴含的思政元素。授课过程中，教师可结合航空发展史、大国航空重器研发历程、航空工匠先进事迹、国防安全与航空报国使命等素材，将思政教育自然融入课堂教学、实验实训、课程设计等各个教学环节。同时，她鼓励教师创新教学模式，依托专业知识点延伸价值引导，让学生在钻研专业技术的同时，树立科技报国、精益求精的职业信念，实现润物无声的育人效果。
讲座结束后，傅开梅教授与学院任课教师开展面对面交流研讨。针对老师们在课程思政教学设计、元素挖掘、课堂融入、教学评价等方面遇到的困惑和问题，傅教授逐一细致解答，结合理工科优秀课程思政案例分享实操经验，为教师们精准答疑、精准赋能。现场交流氛围浓厚，参会教师积极提问、深入探讨，纷纷表示本次讲座直击痛点、贴合实际，为后续开展课程思政教学实践提供了清晰指引。
本次专题讲座主题鲜明、重点突出，精准聚焦理工科课程思政建设核心问题，有效拓宽了学院教师的育人思路，提升了大家对课程思政建设的认知高度和实践能力。下一步，航空工程学院将以此次讲座为契机，持续推进课程思政体系建设，引导全体教师立足专业特色深耕思政育人，推动专业教学与思政教育深度融合、同频共振，着力培养政治过硬、技术精湛、心怀家国的新时代航空工程人才。
